我叫林子睿，2014年7月 30日出生，今年11岁,是上思县实验小学六年级（2）班的学生。在学习上,我勤奋好学，认真刻苦，各科成绩都很优秀。在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能组织班里同学出色地完成学校、老师交给的各项任务，并多次为班里赢得荣誉。团结同学，有很强的主人翁意识、合作意识和团队精神，爱好广泛，努力从各方面提高自己，时时刻刻注意自己的言行举止，在德、智、体、美、劳各方面都表现突出，是同学们的好榜样，是老师的好助手。从一年级到现在一直担任我班班长，深得同学们的支持和老师的喜爱。 一、品学兼优，屡获佳绩。 在学习上我勤学善思，有独立钻研的精神，各科成绩都名列前茅。每年都被评为学校“三好学生”或“优秀学生干部”，每个学期都获得“学习成绩优秀”奖。还是学校广播站的“优秀广播员”。 2013年12月被评为“防城港市优秀少先队员”，2015年春季学期 被评为 “防城港市三好学生”。此外，还积极参加校内外各种比赛，2013年4月在“学雷锋”讲故事比赛中荣获二等奖；2013年10月在校园中华经典诵读比赛中荣获一等奖； 2014年5月在全国小学生英语竞赛（NECPS）中，荣获四年级组全国三等奖；2014年5月在上思县实验小学诺亚舟优学派《中国汉字听写大会》四年级组比赛中获得第一名；2014年7月在广西第二十一届青少年“美丽中国 美好家园”爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖；2014年7月在第二十一届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖；2015年4月在全区“中国梦，我的美好生活“课堂同步作文征集主题活动中，作品《我的美好生活》荣获三等奖；2015年5月在全国小学生英语竞赛（NECPS）中，荣获五年级组全国三等奖；2015年6月在实验小学“红领巾广播站征文”比赛中荣获 “优秀通讯员”称号；在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，学无止境，我必须不断努力，向更高的目标迈进，才能学有所成，实现自己的理想，长大成为一个对家庭、对社会有用的人。 二、老师的助手，同学的榜样。 在学校，我协助老师管理班级，检察监督课外学习活动，积极开展班级有益活动。如果老师有事离开教室，我会主动地把班里的纪律管理得井井有条。每个学期都积极主动地配合班主任组织并主持开好主题班会。对老师交给的的任务，我总是做得有条不紊，尽心尽力，成为老师的好帮手。当学校有活动时，我会积极组织同学们参加，去年的 “艺术节 ”汇演我组织并参加 演唱的英文歌联唱表演，受到了全校师生的赞扬，为班级赢得了荣誉 。自从三年级担任少先队大队干部以来，我总是积极地参加少先队活动，每天和其他少先队干部一起认真的检察监督全校各班级的出操情况、卫生情况、文明礼貌，并认真填写每一份检查表格。我工作态度严谨，一丝不苟，尽职尽责，乐于奉献。尽管当学生干部占用了我的学习时间，但是，我却毫无怨言，我觉得只要合理安排，学习 和工作是不矛盾的。这几年来，我勤勤恳恳地为学校为班级为同学服务，成了老师的得力助手，同学中的好榜样。 三、尊敬师长，团结同学，乐于助人。 对待老师和长辈，我彬彬有礼，平时见面都主动问好。对待邻里，我文明礼貌，与人为善，邻居们都夸我是个有礼貌的好孩子。在家里，总会帮家里做些力所能及的家务活儿，常帮妈妈择菜，饭后帮妈妈收拾碗筷，周末有时间就和爸爸妈妈一起打扫家里的卫生，自己的书桌总是整理得干干净净整整齐齐。在学校，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，虽然现在六年级了，学习任务越来越重，但我还是很乐意帮助在学习上有困难的同学，每当有同学遇到不会的，只要我会做，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。我觉得，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。 四、快乐阅读，才艺相长 我从小受到妈妈的熏陶，养成了爱阅读的习惯。书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余的一大乐事。快乐阅读一直伴随着我快乐地成长。从二年级开始，每天无论功课多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了一百多篇读书笔记。广泛的阅读丰富了我的知识面，开阔了我的视野，也培养了我良好的文化素养和道德情操，同时也提高了我的写作水平。 我是一名普通的学生，如果说自己在学习的道路上取得了一些成绩的话，我想这些成绩的取得和老师辛勤的培育、同学们的帮助是分不开的。成绩只能代表过去，不能代表将来。我将继续努力，以此作为新的起点，不骄不躁，勤奋努力，争取做一名合格的优秀的新时代的小学生。