她叫陆薪企，今年12岁。是宁明县城镇第四小学六（2）班的一名学生，也是六（2）班的班干部。“为集体尽职，为同学服务”是她的工作宗旨。她出生在教师家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成良好的品质。她没有特别的人生际遇，没有轰动的事迹。但她天性至真至纯，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及认识她的人的喜爱。

在学校里每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙，她也尽力帮助，在班里她的书包是最沉的，为什么呢？因为她不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本、橡皮，甚至素描纸、宣纸等，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是汉语词典和成语词典，当上课时同学们缺这少那的时候她的书包就是百宝箱了，她可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让她不要拿那么多东西了，可是她想她离学校比较近，她带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，无论谁来问题她都给同学详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但她认为差生同样有许多优点值得她学习。正因如此，她在班里的人缘极好。

她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。现在的孩子在家里都是个宝，她也不例外。但她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，她选择用人格魅力来得到同学的赞赏。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

她是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是她的习惯了。无论走在哪里，她都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是她的习惯。每一次在路上碰拉重货物或受伤的人，她总会帮助一把。还有一次看到校门口设了一个捐款箱在为一名生病小女孩捐款，看了病情介绍她感到必须伸出援助之手，于是她就跑回家拿出攒了好久的30元钱放在了捐款箱里。

她逐渐长大，在她父母的影响下，她也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，她就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会打扫房间，或洗衣服、做饭。她妈妈不让她做这些家务，怕影响她学习。她总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。有一次，她妈妈生病在床，她爸爸又下乡，照顾妈妈的任务自然就落在她身上。她用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是她一人承包。在父母眼中，她是个勤劳乖巧的孩子，她从来无须让她父母为她操心。奶奶身体不好，行动需要坐轮椅，生活起居很不便，她又成了奶奶的好帮手。每日三餐之前，她都要为奶奶备好碗筷、装饭，亲自喂奶奶吃饭。有时她也会像陪妈妈那样陪奶奶讲故事，唱唱歌,逗奶奶开心。她只要有时间就会奶奶推着去散散步，让奶奶享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去，乐乐的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。在知识的海洋里；她是一个快乐的畅游者；不断的学习和总结；培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中一起耕耘，一起收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，她懂得不经历风雨,怎么见彩虹，相信她的人生道路会越走越宽阔。今后乐乐会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。